El presidente del FONAC, Leonardo Villeda, dijo a periodistas que el documento ha sido consensuado con todos los sectores representativos de la sociedad, incluidos maestros del área rural.
Incluso, declaró, el proyecto se presentó hace cinco meses a dirigentes de la Federación de Organizaciones Magisteriales de Honduras (FOMH) “y ellos quedaron de mandar insumos y no lo han hecho”.
Llamó a la dirigencia magisterial a opinar sobre el documento y a hacer los aportes que consideren pertinentes, antes de que este sea entregado al Congreso Nacional para su discusión y aprobación.
“Más que criticar o atacar, los maestros deben ser proposititos, sus opiniones consideramos que son sumamente importantes”, comentó.
Asimismo negó que el anteproyecto proponga la privatización de los servicios educativos y que desconozca los beneficios del gremio magisterial contenidos en el Estatuto del Docente.
“Quiero ser enfático en eso, ni se está privatizando ni se está afectando el estatuto del Docente”, afirmó.
“Lo que se está haciendo es presentando una propuesta de ley para beneficios de las grandes mayoría y que para los que se gradúen estas nuevas generaciones tengan mejores oportunidades en la vida y el mundo entero”, añadió.
Villeda dijo que una de las reformas que soliciten es que los maestros tengan un grado universitario.
El ex viceministro de Educación y actual miembro de la Comisión de Transición de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Armando Euceda, comentó que el país necesita una nueva ley en educación, ya que la que está en vigor data de los años 60, y todos los países del mundo están modernizando su legislación educativa.
“Creo que es oportuno hacer un debate profundo, pero no frenar el proceso de aprobación de la ley”, apuntó.
