Tegucigalpa – Con el objetivo de fortalecer las capacidades del país al generar medidas y herramientas para empoderar, promover y proteger los derechos de niñas, niños y adolescentes en el uso del internet se llevan a cabo los Talleres “Lineamientos para el empoderamiento y la protección de los niños, niñas y adolescentes en el Internet en Centroamérica y República Dominicana”, del 25 al 26 de mayo en Tegucigalpa en el marco del Proyecto Conectados.
El evento fue inaugurado por el Señor Víctor Giorgi, Director General del Instituto Interamericano del Niño, Niña y Adolescente quien a su vez presentó del Informe de País en relación al uso del internet de los niños, niñas y adolescentes.
Le acompañaron Betilde Muñoz Pogossian, Directora del Departamento de Inclusión Social de la OEA y Lolis María Salas Montes, Directora Ejecutiva de la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia (DINAF).
Estos talleres se han desarrollado también en Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Panamá y República Dominicana, países miembros de esta iniciativa liderada por el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN), la Secretaría de Acceso a Derechos y Equidad- Departamento de Inclusión Social (SADyE) con el apoyo de la Cooperación Española y la colaboración de la Dirección de Niñez Adolescencia y Familia (DINAF).
Considerando que los derechos de niñas, niños y adolescentes están expresados en la Convención sobre los Derechos del Niño, la cual establece 4 principios fundamentales: la No discriminación, Autonomía Progresiva, el Interés Superior y la Participación de niñas, niños y adolescentes, participan en esta iniciativa niñas, niños y adolescentes miembros de las redes de Comunicadores Infantiles de UNICEF, Plan International Honduras y la Red COIPRODEN.
También se cuenta con la participación de representantes del Poder Judicial, Juzgados de Niñez, Policía Nacional, Defensa Pública, Secretaría de Coordinación General de Gobierno, HONDUTEL, Alcaldía Municipal del Distrito Central, Asociación de Prensa Hondureña, Asociación de Medios de Comunicación y representantes de sociedades de padres de familia.
Durante el desarrollo de los talleres participan niños, niñas y adolescentes para generar el intercambio de ideas y conocer su visión sobre esta temática.
Asimismo, en base en las recomendaciones de las y los participantes, se estará preparando un documento que contendrá orientaciones, recomendaciones y recursos para las instituciones de sectores relevantes sobre esta temática.
La temática aborda el acceso y uso de internet desde la perspectiva que podría suponer situaciones de riesgo a todas y todos los usuarios, no obstante, para niñas, niños y adolescentes, representa un mayor grado de vulnerabilidad a sus derechos e integridad, siendo un medio que masifica la información, datos e imágenes, gracias al impacto de redes sociales, correos y aplicaciones tales como: Facebook, Instagram, Snapchat, Whatsapp, etc; esto conduciría a que niñas, niños, adolescentes e incluso adultos, podrían padecer las siguientes situaciones de riesgo en internet entre ellas: Ciberbullying/Ciberacoso, Grooming, Sexting, Sextortion.
