Tegucigalpa – Autoridades de la Secretaría de Educación anunció que el Sistema de Administración de Centros Educativos (SACE), permitieron el ahorro de cinco millones de lempiras.
El director de la USINIEH Gustavo Euceda, detalló que mediante la implementación de esta nueva herramienta tecnológica (SACE), se ha logrado una depuración efectiva de los docentes lo que significa que cada mes la Secretaría de Educación se ahorra unos cinco millones ya que se han detectado las plazas fantasmas y centros educativos que no existen.
El funcionario indicó que en años anteriores, era común que docentes tuvieran entre tres y cuatro plazas, aunque no fueran a trabajar, situación que en la actualidad se tiene un mejor control; porque el sistema permite contar con una base actualizada sobre cuántos maestros laboran con normalidad en los centros educativos.
“Con esta depuración el estado de Honduras pudo disponer de los fondos que se erogaban en pagos a docentes que no trabajaban y contratar nuevas plazas en centros educativos donde si se necesitaban y establecer un orden en la reordenación docente”, puntualizó
Además, el SACE, ha permitido cotejar estadísticas sobre la totalidad de la matricula de los estudiantes que asisten a los centros educativos tanto gubernamentales y no gubernamentales a nivel nacional.
“El sistema se encuentra sumamente automatizado, lo que permite un ahorro de dinero y tiempo, porque antes todo se realizaba mediante la impresión de boletas, para luego trasladarlas a las direcciones departamentales de Educación y ahora con un simple click se puede acceder a las notas de los estudiantes y a los datos de los padres de familia porque el sistema está enlazado con el Registro Nacional de las personas”, explicó.
En el caso del Plan Maestro de Infraestructura, el funcionario, especificó que este sistema ha sido de gran utilidad porque se pueden identificar los centros educativos y las zonas que cuentan con menos instituciones y de esa manera destinar recursos para la construcción o mejoras de los centros educativos.
También, dijo que este sistema ha tenido una gran aceptación en los docentes, pues de acuerdo a datos que maneja la Unidad de Infotecnologìa la mayoría de los maestros están utilizando la plataforma.
Asimismo, señaló que con apoyo de organismos cooperantes internacionales se está dotando de computadoras con acceso a internet a las direcciones distritales de educación para que los maestros puedan subir sus notas con mayor facilidad.
Entre los retos que presenta el sistema educativo en el campo tecnológico, está la dotación de internet en todos los centros educativos del país, para que los docentes puedan efectuar mejor su trabajo; la vinculación del sistema de automatización de los concursos docentes para transparentar los procesos de concursos.
“También se busca vincular el sistema de administración de recursos humanos no docentes porque el que existe en la actualidad no está relacionado con el SACE”, concluyó Euceda.
