El último reporte del “Ranking Scimago” como se le conoce, coloca a la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el primer lugar de las Universidades públicas y privadas de Honduras, liderando la investigación científica y el conocimiento. A nivel iberoamericano, la UNAH ocupa el puesto número 492 de las 1,369 universidades de Iberoamérica y el puesto 393 de las 1219 universidades de América Latina y el Caribe.

En el ranking a nivel centroamericano de las 10 universidades públicas y privadas que apuestan por el conocimiento y la investigación científica, la UNAH ocupa el puesto 9, del total de las 61 universidades públicas y privadas que entraron en este ranking.

En el caso de Honduras, las facultades que trascienden en esta área del conocimiento y la investigación son la Facultad de Ciencias Médicas, Microbiología, Física, Biología, Enfermería y Sicología. Todas ellas publicaron más de algún artículo que para este índice especializado le valió al país y a la UNAH ser incluidos en su ranking de medición.

Hace unos años atrás, pensar que la UN AH aparecería en estos indicadores de medición era algo utópico. La investigación y la ciencia habían dejado de ser el nervio y motor de la UNAH, porque el conocimiento no era parte central de las políticas universitarias; éste había sido sustituido por la politización partidaria, los escándalos y la suspensión de actividades, entre otros.

Ahora la historia parece ser otra para la máxima casa de estudios, a quien la Constitución hondureña le otorga la potestad de rectorar la educación superior. Los últimos resultados en la medición del conocimiento revelan que esta potestad constitucional ha sido correcta porque la UNAH está saliendo de su rezago y empieza a despuntar como una universidad que apuesta por la ciencia, la cultura, el desarrollo, la investigación científica y el conocimiento. Además, revela que son las universidades públicas las que más promueven estas áreas de las ciencias, indispensables a la par del desarrollo tecnológico para impulsar los procesos de reforma y bienestar que requiere una nación.

Según los resultados del estudio Scimago, la UNAH ocupa el primer lugar de las 7 universidades de Honduras incluidas en el índice con una distancia muy significativa de la Escuela Agrícola de El Zamorano, que ocupa el lugar 593 en Iberoamérica y 484 en América Latina). El resto de las universidades hondureñas tienen muy pocas publicaciones internacionales, lo que las coloca en puestos bastantes alejados de las dos universidades hondureñas que más destacan en este ranking; es decir, de la UNAH y de la Escuela Agrícola de El Zamorano. Las universidades públicas y privadas hondureñas que formaron parte del índice de medición son la UNAH, la Escuela Agrícola de El Zamorano, la Escuela Nacional de Ciencias Forestales; la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”, la Universidad Nacional de Agricultura, la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) y la Universidad Católica de Honduras.

En el ranking de las universidades nacionales, la UNAH ocupa el primer lugar con el puesto número 55; seguido de la Escuela Agrícola de El Zamorano con el puesto número 33; la Escuela Nacional de Ciencias Forestales con el lugar número 5; la Universidad Pedagógica “Francisco Morazán” con el puesto número 5; la Universidad Nacional de Agricultura, la UNITEC y la Universidad Católica, figuran en el último lugar con e puesto número 1.

Según las autoridades hondureñas, detrás de cada artículo publicado en revistas internacionales se encuentra un investigador y muchos esfuerzos vinculados con la investigación científica.

La Directora de la Dirección de Investigación Científica de la UNAH, Leticia Salomón, creó hace un par de años una especie de perfiles de investigación para incentivar a la comunidad universitaria y a sus docentes a aplicar en las diversas facetas antes de ser considerados como un “Investigador Senior”, es decir, un investigador formado con todas los requisitos académicos de rigor.

Los artículos hondureños valorados dentro de la ciencia y el conocimiento obedecen a investigaciones de larga trayectoria y trabajo sistemático con grupos internacionales de investigación. En este sentido, se resalta el hecho de que las autoridades universitarias a nivel de la Rectoría y la Junta de Dirección Universitaria, apoyen con recursos el otorgamiento de Becas de Investigación.

Se respira en la UNAH un entusiasmo por la investigación, según Leticia Salomón, al informar que solo en lo que va del 2011 hay participado 34 proyectos de investigación en la primer convocatoria hecha en el año y de ellos se financiarán 23, que fueron seleccionados por la calidad técnica (arriba del 90%), pertinencia, novedad y equidad entre las distintas áreas del conocimiento. Estos resultados, apunta, obligan a los tomadores de decisión en el país y las universidades hondureñas a impulsar o crear acciones que permitan posicionar mejor a la educación superior en Honduras en el ámbito de las competencias académicas y de investigación. Las transformaciones que están impulsando las máximas autoridades del alma máter oxigenan las esperanzas en el país de enrumbarse hacia una educación superior de calidad y pertinencia, bajo la rigurosidad técnica y profesional que ello amerita.

En el Plan de País que impulsa el gobierno, la educación superior debe ser fundamental para una reinserción efectiva en el mercado laboral de las competencias, que debe ir aparejada de acciones convincentes de cambio y reforma en la educación media y primaria, cuyos resultados académicos no son los mejores y obligan a repensar el tipo de educación que se está dando en el país.

En el caso de la UNAH, ésta ha comenzado un proceso gradual y paulatino de cambio que se ve reflejado no solo en el índice académico de los estudiantes que ha mejorado de 30 y 40 por ciento a un 60 por ciento, en la actualidad, en una curva ascendente donde sus máximas autoridades están conscientes que una nación solo se supera con profesionales de alta calidad. El reto es enorme para la UNAH, que empieza a salir de la postración en que se encontraba producto de sus crisis interna, pero que pese a ello, hoy demuestra según las mediciones académicas internacionales, que sigue siendo líder en la conducción de la educación superior en Honduras.